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COLOQUIOS DE INFORMATICA EDUCATIVA |
MESA REDONDA VIRTUAL
COMUNIDADES EDUCATIVAS Y AMBIENTES VIRTUALES: SITUACION ACTUAL Y PERSPECTIVAS
MESA 1 : CE. Comunidades y redes educativas del tercer milenio
ROBERTO SAYAVEDRA SOTO
Seguramente pocos se acordarán de la revista Chispa, pero quizá muchos si recuerden al personaje del Tío Bolita, que en sus páginas con ingenio y entusiasmo se encargaba de enseñar a los niños la ciencia de manera fácil, divertida e ingeniosa, y así los problemas, aparentemente complejos, se hacían sencillos. El secreto estaba en la manera de abordarlos, y el Tío Bolita siempre tuvo su caja llena de secretos, que hacían de la ciencia cosa de niños.
Este personaje tiene nombres y apellidos: Roberto Sayavedra Soto, que entre la enseñanza y la divulgación de la ciencia divide constantemente su labor. En el CAM DF es el de actualizar a los profesores, que entusiastas, acuden a sus cursos. Podemos afirmar que el motor que lo mueve es el afán por enseñar y una inquietud de búsqueda, como lo dice el mismo lo dice: Hubo un momento en la vida en el que tuve que decidir si me dedicaba a la investigación o a la educación. En la educación existe una actividad muy fuerte e interesante: la divulgación de la ciencia; de tal manera que no he hallado la raya que divida la educación formal de la no formal. Entonces para poder pensar en divulgación me puse a pensar en la educación formal.
Roberto Sayavedra estudió física en la UNAM y actualmente imparte clases en la Facultad de Ciencias; también es investigador de la educación en ciencia. Durante 27 años ha dado asesorías; ha trabajado en Conacyt, en los consejos de ciencia de los estados de Querétaro, Tamaulipas, Quintana Roo y Sinaloa; ha trabajado con importantes instituciones, además de Conacyt, con la SEP y las correspondientes secretarías de educación en los estados de Querétaro y Michoacán, en donde ha diseñado material didáctico , estrategias de estudio y manuales para la enseñanza de la ciencia. Con todo, también se ha dado tiempo para participar en la Sociedad Mexicana de Computación en la Educación, participa en la Sociedad Mexicana para la divulgación de la Ciencia y la Técnica, y es integrante de la National Science Foundation.
rsayas@terra.com.mx
· Actividades de divulgación y difusión de la ciencia y la tecnología.
· Capacitación y actualización a docentes en la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia y la tecnología.
· Capacitación a mandos medios en el uso de la tecnología computacional para el ámbito educativo.
Físico de la Facultad de Ciencias de la UNAM (1976)
Maestro en Ciencias (Física) de la UNAM (1981)
Estudiante del Doctorado en Ciencias Naturales en la UPN y la UNAM (2001)
Miembro de: Sociedad Mexicana de Física
Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Tecnología
Sociedad Mexicana de Computadoras en la Educación
National Science Teachers Association
Academia Mexicana de Profesores de Ciencias Naturales
Association For Supervision and Curriculum Development
Docente: Centro de Actualización del Magisterio del D.F.
Facultad de Ciencias de la UNAM
Servicios:
Educación a Distancia y usos de herramientas de la Telemática para Proyectos y Mecanismos de colaboración para la Educación a través de SOMECE, ILCE, IPN y SEP.
Asesor en la Editorial Santillana en México.
Coordinador de la Academia de la Asignatura de Física en el Instituto de Educación Media Superior en el Distrito Federal
Asesorías, conferencias, cursos y diseño de material didáctico a las siguientes organizaciones:
· Consejo Nacional de Ciencia Y Tecnología
· Consejo de Ciencia Y Tecnología del Estado de Querétaro
· Consejo Estatal de Ciencia Y Tecnología del Estado de Guanajuato
· Consejo Tamaulipeco de Ciencia Y Tecnología
· INSTITUTO LATINOAMERICANO PARA LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA
· Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro
· CENTRO DE CIENCIAS DE SINALOA
· UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE
· MUSEO PAPALOTE, MUSEO DEL NIÑO
· MUSEO EL REHILETE
· MUSEO PAPALOTE MÓVIL
· MUSEO EXPLORA
· Programa de Domingos en la Ciencia de la Academia Mexicana de Ciencia
· IPN
· INEGI
· COMITÉ DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DE LA CIUDAD DE MÉXICO
· SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA SEP
· FUNDACIÓN ARTURO ROSENBLUETH
· INSITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL D.F.
Libros publicados:
"Manual del Taller de Ciencia", CONAFE-ICSA, 1985 ISBN 968-7246-03-0.
"Explorando con LOGO", ICSA, 1984, ISBN 968-7246-01-4.
"Trucos Científicos", SELECTOR, 1987,ISBN 968-403-233-1.
"Nuevos Trucos Científicos", SELECTOR, 1988, ISBN 968-403-293-5.
"A Jugar con la Ciencia", SELECTOR, 1990, ISBN 968-403-427-X.
"El Mago Científico", SELECTOR, 1990,ISBN 968-403-409-1.
CIENCIAS NATURALES 1,SEP-FCE, 1990, ISBN 968-16-2979-5.
CIENCIAS NATURALES 2, SEP-FCE, 1991, ISBN 968-16-3603-1.
El domador de la electricidad Thomas Alva Edison, editorial PANGEA-CONACULTA, Primera edición, 1994. ISBN 986-6177-69-8.
Física 3er Curso, Educación Secundaria. Editorial Santillana, Junio 1994, ISBN 968-430-863-9. Tiraje 200 000 ejemplares. Segunda edición en enero de 1995. Tercera edición enero 1996.
Física 3 Santillana Secundaria Serie 2000. Mayo de 1997. ISBN 970-642-219-6.
AVENTURAS CON LA CIENCIA. Editorial Santillana. Julio 2001. ISBN 970-642 968-9
13 de febrero de 2002
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Sitio elaborado por Rafael
Alvarez Martìnez.
Ultima revisión :
03/17/2002
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